CASANOVA, Fernando. Ação e saber profissional: três lançamentos para se pensar o valor da prática na construção do conhecimento discente. Senac Journal of Education and Work, [S. l.], v. 42, n. 3, p. 130–137, 2016. DOI: 10.26849/bts.v42i3.376. Disponível em: https://senacbts.emnuvens.com.br/bts/article/view/376. Acesso em: 5 oct. 2024.