Arantes Valente S. Transição do modelo de ensino presencial para o remoto no contexto de isolamento social: a experiência do TECPUC. BTS [Internet]. 27º de janeiro de 2022 [citado 24º de novembro de 2024];47(2):98-13. Disponível em: https://senacbts.emnuvens.com.br/bts/article/view/883