A OIT nos primórdios da institucionalização do ensino técnico-profissional
Palavras-chave:
Professional education, Industrial learning, International agencies, History, ILOResumo
The International ILO Conferences have played (and continue to play) an important and differentiated role in the construction of agent networks and in the dissemination of proposals, not just by the content of its resolutions, but by the specific dynamics of its composition and operation. Therefore, the porpose of this article is to analyse the ILO’s activities in the definition of technical-professional teaching models and the influence in the process of institutionalizing professional education through the ILO’s recommendations in 1939 about this subject.Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Compromisso de Disponibilização dos Trabalhos em Licença Creative Commons
O Boletim Técnico do Senac será disponibilizado por meio da licença BY NC, de forma gratuita e sem fins comerciais.
Em vista disso, ao submeter seus trabalhos para avaliação, os autores se comprometem a providenciarem a disponibilização de seus trabalhos pela licença Creative Commons BY NC junto ao website <https://br.creativecommons.org>, dispensando, assim, a necessidade da assinatura de qualquer documento ou contrato com o Senac para regular a disponibilização de seus trabalhos no Boletim Técnico do Senac.
O(s) autor(es)declaram, ainda, que reconhecem o Boletim Técnico do Senac como periódico eletrônico de acesso livre, cujas Políticas e Diretrizes para Autores estão à disposição para conhecimento em seu sítio oficial na web, a saber – www.bts.senac.br – e que as mesmas podem ser modificadas a qualquer tempo, ficando imediatamente qualquer nova condição publicada on-line.