Competências profissionais em Gestão da Qualidade: percepção de discentes de uma instituição de ensino superior particular situada em Belo Horizonte
DOI:
https://doi.org/10.26849/bts.v43i2.484Palavras-chave:
Competências profissionais, Graduação tecnológica, Gestão da Qualidade, DiscentesResumo
Este artigo analisa as contribuições do curso de Graduação Tecnológica em Gestão da Qualidade de uma instituição de ensino superior particular de Belo Horizonte na formação de competências profissionais de discentes, na percepção dos próprios sujeitos. Verificou-se que o curso pesquisado, de modo geral, tem sido efetivo em desenvolver competências profissionais nos alunos. Constatou-se, ainda, que os respondentes consideraram desejável que todas as competências prescritas na Resolução do Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno (CNE/CP) n. 3 sejam efetivamente desenvolvidas pelo curso.
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