v. 35 n. 3: Setembro/Dezembro 2009

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Publicado: 2016-08-11

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Artigos

Educación normal, normalización y gubernamentalidad: para descifrar el cambio en los planes de estudio de la educación normal mexicana

Luis de Jesús Reyes Veyna

4-15
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Educar com TICs: o caminho entre a excepcionalidade e a invisibilidade

Carmen Moreira de Castro Neves

16-27
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Educação ambiental - instrumento para o desenvolvimento de uma sociedade sustentável

Gilsane de Arruda e Silva Tomaz

28-37
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Nativos digitais x aprendizagens: um desafio para a escola

Silvana Lemos

38-47
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O design gráfico como mediador da leitura e construtor de conteúdo nos livros de educação profissional

Rosemary Cristina Zuanetti

48-59
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Tecnoestresse: entre o fascínio e o sofrimento

Hilda Alevato

60-75
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Limites e possibilidades teóricas da articulação entre competências organizacionais e individuais: em direção a um novo constructo?

Marcelo Alvim Scianni, Allan Claudius Queiroz Barbosa

76-87
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Entrevista

Lirismo, paixão e utopia: uma tríade para mudar os destinos da educação no Brasil

Márcia Leitão

88-91
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Resenha

ROSE, Mike. Why School? reclaiming education for all of us. New York: The New Press, 2009. 175 p.

Jarbas Novelino Barato

92-93
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