Programa de aprendizaje y pedagogía de proyectos
DOI:
https://doi.org/10.26849/bts.v43i3.611Palabras clave:
Pedagogía de Proyectos, Programa de Aprendizaje, MetodologíaResumen
Este trabajo relata la experiencia construida, a lo largo de un año, con jóvenes aprendices del curso Aprendizaje Profesional Comercial en Servicios Administrativos, ficha técnica - 8987, de Senac en Campinas, en el estado de São Paulo. Este grupo fue considerado un piloto para experimentar las vivencias innovadoras en la organización curricular del curso, alineado con la propuesta pedagógica de Senac - SP. El relato de este estudio de caso se basa en la experiencia de la autora participante del proyecto.
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