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ENVIRONMENTAL EDUCATION IN PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION

THE CASE OF INTEGRATED TECHNICAL COURSES IN DIGITAL GAME PROGRAMMING AND INTERIOR DESIGN AT SENAC IN PALHOÇA, SANTA CATARINA, BRAZIL

Authors

  • Fabiana Matzenbacher Delanoy Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac)
  • Volmir von Dentz Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC)

DOI:

https://doi.org/10.26849/bts.v49.946

Keywords:

educação ambiental; educação profissional e tecnológica; currículo; prática pedagógica

Abstract

We analyze how environmental education is present in the integrated technical courses of the National Service for Commercial Learning (SENAC) in Palhoça, Santa Catarina, Brazil, by considering the pedagogical projects and the perception of students and teachers. The results of our descriptive case study indicate that it is in the institution's best interest that its students possess environmental awareness as citizens and future professionals. This perspective is manifested in the pedagogical projects of the courses, in the teachers' views and, to some extent, also in the students' opinions.

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Author Biographies

Fabiana Matzenbacher Delanoy, Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac)

Graduada em Hotelaria pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), e em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Especialista em Educação Ambiental com ênfase em formação de professores pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). 

Volmir von Dentz, Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC)

Professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), vinculado à Área de Cultura Geral do campus São José. Graduado em Filosofia pela Fundação Educacional de Brusque (FEBE), mestre em Educação pela Universidade Regional de Blumenau (FURB) e doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

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2024-05-02

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How to Cite

Delanoy, F. M., & von Dentz, V. (2024). ENVIRONMENTAL EDUCATION IN PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION: THE CASE OF INTEGRATED TECHNICAL COURSES IN DIGITAL GAME PROGRAMMING AND INTERIOR DESIGN AT SENAC IN PALHOÇA, SANTA CATARINA, BRAZIL. Senac Journal of Education and Work, 49. https://doi.org/10.26849/bts.v49.946

Issue

Vol. 49 (2023)

Section

Articles

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